Švédistán jde od extrému do extrému. Na jednu stranu podporuje neomezenou muslimskou invazi do vlastní země, vznik dalších a dalších ghett a tím i společností, které mají svá pravidla a na té druhé podporují LGBTQ propagandu, feminismus a genderismus, což jsou „hodnoty“, které jsou v islámu nepřípustné. Otázka je, jak to bude vypadat, až v zemi dojde k většímu střetu obou ideologií. To, že je islám silnější, je nasnadě, pak je i jasné, kdo tento střet vyhraje.
Učitelka v Järně odmítla souhlasit s požadavkem rodičů nazývat studentku „on“. Pak byla propuštěna.
Učitelka byla v únoru informována, že byla propuštěna ze školy v Järně.
Řekla, že rodiče jedné z jejích studentek na ni „dost tlačili“, aby oslovovala dívku jako by byla chlapec. Učitelka s tím však nechtěla souhlasit, vzhledem k dnešní indoktrinaci dětí, které jsou přesvědčovány, že se narodily ve špatném pohlaví a mohou podstoupit nevratnou hormonální léčbu. Genderová bezpohlavní výchova má tak za následek desetitisíce přeoperovaných dětí, které posléze zjistí, že jen podlehly současné zvrácené „módě“ a jsou po chirurgické změně pohlaví nezvratně vyřazeny z další reprodukce.
„Děti si mohou hrát, že jsou někým jiným, než kým jsou, ale tohle není hra. Pro rodiče je to vážné a je to vážný vývoj ve společnosti. Nechci se podílet na tom, abych to podporovala nebo měla něco takového na svědomí,“ řekla učitelka.
Přitom sama dívka nikdy nevyjádřila žádný požadavek, že chce být oslovována „on“, ale iniciativa přišla čistě od rodičů. Jako kompromis učitelka navrhla, že by mohla použít jméno studentky místo zájmena, ale rodiče s tím odmítli souhlasit. Rada proto kompromis nepřijala.
Podle učitelky se rada odvolává na příklad diskriminace uvedený na internetových stránkách agentury veřejného ochránce práv pro diskriminaci: „Učitelka používá nechtěné zájmeno ve vztahu ke studentovi.“
Škola tvrdí, že pracuje „podle pedagogických myšlenek antroposofické duchovní vědy, waldorfské pedagogiky“. Ředitel školy Peter Friemann se k jednotlivému případu nevyjádřil, ale v e-mailu pro The World Today napsal:
„V případě, že učitel odmítne používat zájmeno, které preferuje sám student, není možné použít pouze jméno studenta, protože by to také představovalo formu zvláštního zacházení ve srovnání s tím, jak učitel zachází s ostatními studenty. Zejména pokud si je student vědom toho, že učitel tak dělá, aby se „vyhnul“ používání zájmena, po jehož používání student touží,“ píše, „takový přístup je diskriminační“.
Předně sama studentka podle všeho po ničem takovém netoužila, toto přání měli jen její zvrhlí rodiče, kteří už zřejmě sami prošli ve Švédsku již více než 20 let prosazovanou genderovou výchovou, kdy jsou děti již od školky vychovávány bezpohlavně, přičemž až v dospívání je oslovují takovým zájmenem, jaké si sami dospívající zvolí.
Upozorňuji, že stejný způsob výchovy zavádí povinně celá EU, vyjma Maďarska a Polska, u nás se má začít praktikovat na školách už od září. Proto lze počítat s tím, že také u nás začne podobných případů „zmatených“ dětí přibývat. Jde o další způsob, jak vyřadit část jedinců z další reprodukce a urychlit tak výměnu Evropanů za Afričany a Araby. Muslimům totiž zvrácenou genedrovou výchovu nikdo nenutí….
Nie je otázka či,ale kedy sa Švédsko ako prvý štát Európy stane kolóniou Saudskej Arábie s nachlp rovnakými pravidlami a zákonmi, aké platia u tohto nedotknuteľného spojenca USA a EÚ. Každý si ich ľahko domyslí. Až Po Švédsku bude nasledovať takmer kompletný zvyšok Európy, vrátane Balkán
V degenerovaném Švédsku nic neobvyklého, i když v chalifátu budou mít pak jiné starosti. Ti, jež tvrdí, že mají na mysli blaho svých dětí, je pokrytecky dovolují prznit. To není dobro, ale pokrytectví a zlo. To, že se tyto zvrácenosti začínají uplatňovat i u nás je cesta do pekel.