Už roky je záměrně školství v mnoha zemích likvidováno a znalosti absolventů jsou také stále žalostnější. V USA je tato snaha o výrobu tupé, lehce ovladatelné masy, doprovázena prosazováním protibělošského rasismu, který již v zemi velmi tvrdě zakořenil.
Na univerzity jsou tak přednostně přijímáni barevní studenti – a to bez ohledu na jejich znalosti. Aby se zdůvodnil razantní pokles kvality výuky, vše se opět svádí na rasismus.
Podle současných kritérií je rasistická i matematika. Aby prý byla spravedlivá, nesmí být exaktní vědou, takže student by měl mít možnost se mýlit a neměly by být požadovány správné výsledky.
Požadování správných výsledků je totiž rasistické. Přesně to se razí v USA – a vše sponzoruje Bill Gates.
Američané mohou děkovat Billu Gatesovi a jeho nadaci za školní výuku, která učí, že v hodinách matematiky po celé zemi existuje „bílá nadřazenost“, že tyto hodiny vytvářejí systémové bariéry rovnosti pro černé, latinskoamerické a vícejazyčné studenty, a že řešením je ve skutečnosti antirasistické matematické vzdělávání.
A proto musí učitelé zkoumat způsoby, jakými potlačit kulturu nadřazenosti bílé rasy ve svých vlastních třídách.
Zpráva z Washington Examiner uvádí, že lekce pocházejí z plánu nazvaného „Cesta ke spravedlivé výuce matematiky,“ který je propagován online.
„Pathway nabízí pedagogům pokyny a zdroje, které mohou nyní využít při plánování svých učebních osnov, a zároveň nabízí příležitosti k průběžné sebereflexi, když se snaží rozvíjet antirasistickou matematickou praxi.
Sada nástrojů ‚kroky‘ slouží jako několik odrazových můstků pro pedagogy, kteří procházejí individuální a kolektivní cestou od rovnosti k antirasismu,“ vysvětluje program určený dětem.
A Examiners poznamenává, že Nadace Billa a Melindy Gatesových „je jediným dárcem, který je uveden na webových stránkách skupiny věnující se odstranění rasismu z národních osnov matematiky, čehož by bylo částečně dosaženo odstraněním potřeby studentů ukazovat svou práci po vyřešení matematického problému.“
V hodinách je odsuzováno „zaměření“, které trvá na tom, aby studenti získali „správnou“ odpověď, a vyžaduje, aby studenti ukázali svou práci.
„Kultura nadřazenosti bílé rasy proniká do tříd matematiky v každodenních činnostech učitelů,“ tvrdí lekce.
„Ve spojení s přesvědčením, které je základem těchto akcí, udržují poškozování vzdělávání černošských, latinskoamerických a vícejazyčných studentů a upírají jim plný přístup do světa matematiky.“
„Antirasističtí učitelé matematiky dekonstruují způsoby, jakými se učili matematiku, aby učili matematiku jinak.“
Mezi dílčí témata patří „etnomatematika“, „promyšlené řešení“ a snaha studentů získat zpět své matematické předky.
Vysvětluje, že důležité je také používání matematiky jako „odporu“, což zahrnuje výuku „barevných studentů“ s cílem narušit nepřiměřené vytlačování barevných lidí v matematických oborech a oborech STEM.
Už několik dní se nejde na Vaše stránky dostat ani s VPN, musíte s tím něco udělat! Doména CZ je pro Vás špatná!!!
Nech to povedia rovno vy farebny ste tak sprostý, že nedokážete počítať ani základné matemativké príklady a preto musíte kričať, že vsetko je to biely rasizmus,ebo bez bielych nič nedokážete.